這是歷史科的keypoint,也是芸芸考生從未搞清楚的東西。
之所以如此,原因在於考生的比較意識薄弱,未能理解比較就必須有一個標準。
例如,小明較小強高,標準就是身高;小美較小麗漂亮,標準就是美貌。
題目1:「多大程度上同意香港經濟起飛導致李嘉誠發達?」
題目2:「香港經濟起飛是李嘉誠發達的最重要原因。」
分拆題目:香港經濟起飛(原因) 導致 李嘉誠發達(結果)
其他原因:個人努力、健壯的家底(資金)、有利的國際環境
四部份式結構:
引言
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香港經濟起飛如何導致李嘉誠發達
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香港經濟起飛與原因B、C、D比較
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結語
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比較標準:
每當需要比較,我們都必須找一些標準。
1. 時段
.有關因素在題目所設時期內是否由始至終均重要,或者只在該時期內的一小部分重要?
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2. 因果關係
.那幾個因素,可能存在因素關係。那麼,哪個是因,哪個是果?
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3. 影響力
.那幾個因素,哪個的影響力比較深遠、廣闊?甚至使歷史出現轉捩點,或在地區 / 全球範圍引發轉變?
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因果關係,是我們最常用的比較標準,即是問哪個原因更根本。
示例
香港經濟起飛 vs 個人努力
個人努力導致誠哥發達,但其重要性不及香港經濟起飛。誠哥據聞非常努力工作,每天都苦思如何賺更多香港人的錢,剝削更多窮人,促使他作出很多審慎的銷售策略,最終賺了大錢。
然而,相比之下,經濟起飛顯然比個人努力重要,70、80年代香港經濟起飛下,個人努力的成果才得以發揮出來,否則再努力也沒有結果。因為經濟起飛為香港創造了一個更具消費力的市場,誠哥才有辦法將銷售策略應用到這個市場之上。故此,經濟起飛乃更根本的原因,比個人努力更重要。
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