正如以往歷史被誤稱為「西史」,某意義上反映了考生將歷史的焦點放在西方,而非亞洲。
這種忽略不是指完全不讀亞洲史,而是:
1. 不明白詮釋字眼的重要性
亞史比歐史更為多樣化,變化更廣。當中最千變萬化的是「對某字眼的詮釋」。即使DSE比高考年代玩少了字眼,但仍能見其足迹,例如2014年論述題問及「蛻變」(即使蛻變兩字是亞洲史的主題,不少考生仍然解錯字眼)
2. 不明白亞史的提問用語
例如2013年資料題問到「短期及長期影響」,不少考生未能發覺此提問用語其實曾經在高考的日本史中出現。原因無他,一般學生只會操練高考的西史題目(尤其是第一、二次世界大戰),但往往會忽略高考的亞史題目。
那麼,如果多放時間在亞史有何好處?
1. 訓練歷史科靈活思維
因為亞史變化夠大,操亞史題目比操歐史更能訓練你答題時「想point」的速度、對字眼的詮釋等,比起死鬥歐史更快見效。
2. 更易拿高分
一般非常優秀的亞史答卷較少,而且亦較少人選答亞史題。故此,只要作答亞史題方向正確,論文能輕鬆奪取10分以上,對手亦較少。
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